top of page
Aspek Penilaian
1. Nilai Agama dan Budi Pekerti
2. Jati Diri
3. Dasar - dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni
Keterangan Penilaian
1. Warna Hijau
Pencapaian yang telah dicapai murid selama periode tertentu berdasarkan kegiatan pembelajaran tertentu
2. Warna Biru
Data atau informasi yang menunjukkan bahwa murid telah memahami dan mempelajari tujuan pembelajaran tersebut
3. Warna Oranye
Aspek perkembangan yang belum terlihat pada murid dan memerlukan dorongan lebih lanjut di waktu mendatang
4. Warna Merah Muda
Saran atau langkah konkret yang dapat diterapkan oleh orang tua di rumah guna mendukung peningkatan kemampuan murid pada tahap berikutnya
Nilai Agama dan Budi Pekerti
Ananda Ola telah menunjukkan perkembangan positif dalam memahami nilai agama dan budi pekerti. Ia sudah mulai hafal beberapa Surat dan doa pendek. Ia juga sudah terbiasa mengikuti kegiatan doa bersama dengan khidmat. Dalam hal kegiatan beribadah Ananda Ola menikuti dengan baik.
Ananda Ola memahami tanggung jawab dalam benda-benda yang dilmilikinya. Ananda Ola juga mau mengikuti ketika diminta untuk membaca surat ataupun doa. Dalam pembiasaan sholat, Ananda Ola selalu ikut beribadah dengan tertib.
Agak sulit untuk mengetahui apakah ananda Ola benar dalam pengucapan surat dan doa karena suaranya yang pelan.
Terus dibiasakan pembiasaan beribadah bersama seperti sholat jamaah. dan pembiasaan baik lainnya seperti membantu menjaga adik agar dapat terasah kecakapan komunikasinya.
Jati diri
Dalam hal mengenal dirinya sendiri, Ananda Ola sudah dapat mencapai tujuan tersebut . Ananda Ola juga sudah dapat mengenal anggota keluarga dan menunjukkan minat dalam mengenal lingkungannya.
Ananda Ola selalu sopan dalm bersosialisasi. Ananda juga sudah selalu memperhatikan teman-temannya ketika bermain. Ananda Ola sealu merapihkan bekal makannya. dan dalam menyelesaikan tugas, selalu berusaha menyelesaikan sendiri tanpa mengganggu teman.
Ananda Ola perlu dimotivasi dalam setiap kegiatan, terutama dalam hal berkomunikasi. Ananda Ola sulit mengekspresikan keinginannya karena suaranya yang sangat pelan dan halus. Ananda Ola juga perlu dibantu dalam hal kemandirian seperti jika harus mengangkat kursi untuk duduk.
Dapat di bantu untuk berkomunikasi lebih sering. dan mendengarkan dongeng untuk menambah kosa kata. juga di berikan tugas yang membutuhkan suara seperti mengajarkan adik bernyanyi.
Dasar - dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni
Ananda Ola senang mendengarkan cerita. Ia akan mendengarkan dengan baik
ketika dibacakan buku cerita. Ia mengenal beberapa huruf dan kata sederhana. Ia juga sudah mulai menulis kata sederhana dan memahami konsep bilangan 1–20 serta operasi hitung sederhana menggunakan benda konkret maupun tidak.
Ananda Ola mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi benda berdasarkan warna, bentuk, dan ukuran. Hal ini menunjukkan pemahamannya terhadap konsep dasar dalam matematika dan sains. Dalam hal kesenian, ananda Ola juga sudah dapat mengikuti dan senang berimajinasi dalam menggambar bebas.
Kemampuannya ananda ola akan lebih meningkat apabila di ikuti dengan dapat mengekspresikan keinginanya.
Kesenangannya mengambar bebas dapat di fasilitasi agar kreativitasnya meningkat dan dapat mengkomunikasikan apa yang digambarnya.
bottom of page